为进一步强化班主任队伍的专业能力，充分发挥其在学校教育与管理中的核心作用，长师附小于7月2日下午成功举办了一场以“探索班级管理艺术，营造和谐学习氛围”为主题的班主任工作论坛。此次活动旨在总结并推广班级管理的先进经验，促进班主任之间的交流与学习，进而提升全体班主任的专业素养与管理水平，推动班主任队伍的专业化成长。
活动在主持人李苗苗老师热情洋溢的开场白中拉开帷幕。活动伊始，路校长发表了热情洋溢的讲话。她首先肯定了班主任在学校工作中的重要地位和辛勤付出，并强调了班主任在促进学生全面发展、构建和谐校园中的不可替代的作用。鼓励全体班主任要不断创新班级管理方法，积极学习先进的教育理念，努力成为学生成长道路上的引路人和贴心人。
随后，班主任交流环节成为本次论坛的亮点。来自不同年级、不同学科的班主任代表纷纷上台，分享了他们在班级管理中的宝贵经验和独到见解。有的班主任介绍了如何通过制定科学合理的班级规章制度来规范学生行为；有的则分享了如何运用心理学原理来增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围；还有的班主任讲述了自己如何巧妙处理学生之间的矛盾，促进学生之间的和谐共处。这些生动的案例和深刻的思考，不仅让在场的全体教师受益匪浅，也引发了大家对未来班级管理工作的深入思考和积极探索。
活动尾声，张主任进行了全面而深刻的总结。她首先对各位班主任的精彩分享表示了高度赞扬，并指出这些经验对于提升我校班级管理水平具有重要意义。张主任强调，班主任要时刻保持学习的心态，不断吸收新的教育理念和管理方法，以适应新时代教育发展的需求。同时，她也对全体班主任提出了殷切期望，希望大家能够继续发扬团结协作的精神，共同为构建和谐、文明、高效的校园环境贡献力量。
本次活动在和谐融洽的氛围中圆满结束。此次论坛不仅为班主任提供了一个展示自我、交流学习的平台，更为推动我校班主任队伍的专业化成长注入了新的动力。我们相信，在全体班主任的共同努力下，我校的班级管理工作必将迈上新的台阶，为学生的全面发展创造更加优越的条件。
探索班级管理艺术，我们永远在路上。让我们携手并进，共同为构建和谐、高效、富有活力的班级而努力！
